“我是一名技校毕业的学生，前不久，通过区人社、工会等部门的联系协调，让我在家门口顺利地找到了心仪的工作。”11月11日，山东省济南市天桥区一家家政企业的职工高秀兰说道。
高秀兰的成功就业，得益于山东省各级部门的推进和联系协调。据介绍，近年来，山东省立足技工院校发展，着眼技校毕业生就业中的痛点、难点，下细功夫真功夫，进行有益探索，全力解决就业结构性矛盾。
首先，出台《山东省支持技工教育高质量特色发展若干措施》，注重从发展方向、产学协同、校企合作等方面集中发力，全面提升技能人才培养规模与培养质量。
同时，为切实增强技工教育与产业发展的适配性，山东省将技工院校专业设置由审批制改为备案制，鼓励技工院校围绕重点产业与市场需求，灵活调整设置专业，构建起“产业引领—动态调整—特色发展”的专业建设体系。目前，全省已有87所技工院校立足产业发展需求，开设人工智能技术应用等新领域，以及养老服务管理等急需紧缺专业。
值得关注的是，山东省还围绕加快发展新质生产力，支持技工院校加强与各类龙头企业、产业链链主企业合作，面向链上企业开展职业技能培训，探索通过设置“订单班”“冠名班”等形式开展“订单式”联合培养，加快建设一支与产业发展相匹配的技能人才队伍。
此外，支持龙头企业、大型企业和优质技工院校组建技工教育集团，鼓励学校、企业共建共管“校中厂”“厂中校”，全面推行工学一体化技能人才培养模式。
今后，山东省明确要求在2027年年底前，建设10个左右省级技工院校工学一体化师资培训基地，利用3年时间遴选立项300项工学一体化培养模式专项课题，以实践探索加速山东技能人才培养模式变革，从而更好破解“有活没人干”与“有人没活干”的结构性就业矛盾，推动全省实现高质量充分就业。（工人日报客户端记者 田国垒 通讯员 葛红普）
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